Undervisningsform
Her kan du læse, hvordan øvelser, oplægsark, selvstændig træning og tilbagemeldinger hænger sammen på kurset i Holbæk.
Små trin, mange gentagelser
Kurset bygger på korte øvelser, som du gentager, til de sidder. Du øver dig i at lede samtaler, ikke i at lære teori udenad. Hver øvelse har ét klart formål, så du ved, hvad du arbejder med.
Hvert forløb starter med en lille opgave: du åbner en samtale på under et minut, eller du introducerer en gæst med tre sætninger. Instruktøren forklarer rammen, du prøver, og bagefter kigger I sammen på, hvad der virkede. Så går du i gang igen med én enkelt justering.
Øvelserne foregår i en studielignende opsætning med bord, mikrofoner og kamera. Det betyder, at du vænner dig til situationen, før den bliver vigtig. De første gange kan det føles uvant at se linsen, men rummet bliver hurtigt hverdag, når du har prøvet det nogle gange.
Vi arbejder med fiktive samtaleemner og opdigtede gæsteprofiler, så ingen behøver at blande private holdninger ind i træningen. Du kan fokusere på håndværket: hvordan du fordeler ordet, hvornår du stiller et opfølgende spørgsmål, og hvordan du runder af til tiden.
Undervejs bruger du oplægsark, som hjælper dig med at holde styr på tid, rækkefølge og spørgsmål. Arkene er ikke manuskripter, men støtte til tankerne. Mange deltagere oplever, at et godt ark giver ro, fordi de ved, hvad der kommer som det næste.
Kurset lover ikke et job i tv eller radio, og det er ikke en uddannelse med eksamensbevis. Du får solide vaner, som du kan bruge til debatter, foreningsmøder, interne arrangementer og alle andre steder, hvor nogen skal lede en samtale roligt og klart.
Det der styrer, hvordan vi underviser og øver
Når du skal lede en samtale, er det små valg, der afgør, om den bliver god: et tonefald, et spørgsmål, et blik på klokken. Derfor bygger undervisningen på få faste principper. De præger både øvelserne, tilbagemeldingerne og måden, vi taler sammen på i studiet.
Respekt
Respekt viser sig i, hvordan du taler til gæsten og til de andre på holdet. Du lærer at give plads, afbryde høfligt og holde et neutralt tonefald, også når samtalen bliver livlig. Tilbagemeldinger gives konkret og venligt, så du kan bruge dem uden at miste modet.
Præcision
Præcision handler om at vælge de rigtige ord og holde tiden. I øvelserne træner du korte åbninger, klare introduktioner og afslutninger, der lander som planlagt. Oplægsarkene hjælper dig med at skrive spørgsmål ned, så de er til at forstå, og så du ikke taber tråden midt i en samtale.
Nysgerrighed
Nysgerrighed er det, der får en samtale til at åbne sig. Du øver dig i at lytte efter det, gæsten egentlig siger, og stille opfølgende spørgsmål, der uddyber i stedet for at gentage. Instruktørerne opfordrer dig til at prøve nye vinkler og lære af de øvelser, der ikke lykkes første gang.
Sådan træner du videre mellem undervisningsgangene
Det meste af udviklingen sker, når du øver dig selv imellem holdene. Derfor får du opgaver, der kan løses derhjemme uden særligt udstyr. De er små nok til at passe ind i en almindelig uge og konkrete nok til at vise fremskridt.
Du får oplægsark med faste felter til åbning, gæsteintroduktion, spørgsmål og afslutning. Hjemme udfylder du et ark til en tænkt samtale og øver højt, gerne foran spejlet eller med telefonen som optager. Du behøver ikke vise optagelsen til nogen, men mange bruger den til selv at høre, hvor tempoet skifter.
Camilla Brandt hjælper med at bygge samtaleforløb og spørgsmålslister, så du kan se, hvordan en samtale har en begyndelse, en midte og en slutning. Du kan øve at skrive tre varianter af samme åbning og mærke, hvilken der passer bedst til din stemme og din stil.
Jesper Lindholm giver små stemme- og kropsøvelser, som tager få minutter. Du kan lave dem før en øvelse eller før et rigtigt møde: stå roligt, træk vejret dybt og tal i et tempo, hvor ordene når at lande. Små rutiner gør forskellen, når nerverne melder sig.
Når du kommer tilbage til holdet, deler du, hvad du har arbejdet med, og instruktørerne følger op. Tilbagemeldingen tager udgangspunkt i dit eget mål, ikke i en fælles standard. Hvis du vil blive bedre til at fordele ordet, får du øvelser netop dér.
Du bestemmer selv, hvor meget tid du lægger i øvelserne, men jo oftere du gentager dem, desto tydeligere bliver fremskridtene. Ti minutter flere gange om ugen er ofte mere værd end en lang session, og det gør det lettere at holde fast i vanerne.